¿Qué es
CREEA?

El Centro de Cursos y Recursos para la Excelencia en la Enseñanza y el Aprendizaje (CREEA) es un espacio digital para la inspiración y apoyo de la docencia, que articula contenidos, herramientas, servicios y rutas de aprendizaje como parte del programa para el desarrollo de la excelencia en la enseñanza.

¡CREEAndo excelencia en la enseñanza!

En el CREEA los profesores pueden encontrar todo lo necesario para el desarrollo de su práctica docente. Desde allí pueden enrutar todos los esfuerzos que hacen para el mejoramiento continuo de su pedagogía por medio de diferentes tipos de actividades de formación, innovación, colaboración de pares, reflexión, diálogo, escritura o acompañamiento pedagógico. También encuentran herramientas y recursos justo a tiempo para los retos y problemas pedagógicos de la vida cotidiana en sus asignaturas. 

CREER - CREAR

En el CREEA se detonan procesos de transformación pedagógica hacia la excelencia que requieren tanto CREER como CREAR. Un juego de palabras que da origen a su nombre - CREEA - y que expresa en una sola idea dos ingredientes clave para la inspiración que necesita cualquier proceso de innovación pedagógica. 

En CREER habita la iniciativa, las ideas, la motivación, la actitud y las ganas necesarias para innovar: ¿Qué puedo hacer mejor?, además, en CREAR reside la “terminativa”, acciones concretas de cambio con potencial para transformar nuestra pedagogía: ¿Cómo puedo hacerlo mejor?

La excelencia en la enseñanza: aspiración y meta 

La excelencia en la enseñanza representa la más alta cualidad de nuestra práctica y reflexión pedagógica. Significa destacar y sobresalir en cada una de las dimensiones que nos hacen mejores profesores. Si bien la excelencia, del latín excellentia, se define como la perfección, grandeza y calidad que hace digna de singular aprecio alguna cosa, la excelencia en la enseñanza puede comprenderse como una búsqueda constante que, motivada por el compromiso con el aprendizaje de nuestros estudiantes, nos lleva a la transformación y al mejoramiento continuo.  Así, la excelencia es a la vez una aspiración que moviliza nuestra práctica y una meta compartida que se alcanza concretamente en la calidad de los aprendizajes.