¿Qué es un PDA?
Artículo 48 del Reglamento Estudiantil (Acuerdo 02 de 2019): “Programa de Asignatura (PDA). Programa elaborado por el profesor de cada asignatura en correspondencia con los lineamientos fijados por el comité de programa profesional respectivo, como guía para el desarrollo de cada curso. El PDA será presentado por el profesor a los estudiantes, en la primera clase del periodo académico. Este deberá ser firmado por un representante de los estudiantes del curso, en señal de acuerdo y ser remitido por el profesor a la coordinación del programa correspondiente, al finalizar la primera semana de clase”.
¿Qué no es el PDA?
El PDA no es el diseño del curso, más bien, es un resultado del proceso de diseño. La mayoría de las decisiones que aseguran el éxito de un curso se toman antes de la escritura del PDA y de comenzar la implementación del curso. A lo largo de la guía para la construcción del PDA, encontrará orientaciones y recomendaciones con respecto a algunas de estas decisiones.
Sin embargo, como buena práctica para el diseño del ambiente de aprendizaje, recomendamos consultar el espacio del CREEA llamado “Antes de clase”. Donde cada profesor puede encontrar los principios sobre el aprendizaje del modelo pedagógico de la universidad, así como pautas y herramientas para el diseño pedagógico y la alineación de cada asignatura.
Sin embargo, como buena práctica para el diseño del ambiente de aprendizaje, recomendamos consultar el espacio del CREEA llamado “Antes de clase”. Donde cada profesor puede encontrar los principios sobre el aprendizaje del modelo pedagógico de la universidad, así como pautas y herramientas para el diseño pedagógico y la alineación de cada asignatura.
En caso de requerir apoyo en el diseño de sus cursos, por favor escribanos a gestioncurricularavaco@unibague.edu.co o a la extensión 3151 o 3150.
¿Cuál es la utilidad del PDA?
¿Qué contiene el PDA?
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